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viernes, 30 de diciembre de 2011

Antes de entender la poesía- Tushar Ray


Hoy, en la mañana brillante, estaba un poco desatento al afeitarme,
no sé quien tocaba el violín en la radio, mientras
pienso que el cuchillo es el arco del violín siento, entonces, un
temblor en la sangre, el sabor salado, después no se sabe,
estoy inconsciente y no sé cuándo entré al
olor de las medicinas, a los movimientos elegantes de las enfermeras
en este hospital.
Mi sueño se torna más denso, como el pegamento, al mirar
hacia el frasco de las pastillas para dormir,
a través de los agujeros de la mosquitera
se cuelan desde lo profundo unas palabras,
la respiración artificial con oxígeno, después de diecisiete
pastillas
aún recuerdo la vida cariño, esta vida...
Que tontería más leerán ustedes en estas líneas
moribundas, de momento, antes de entender la poesía
chequeen silenciosamente, por favor, que todavía
respiro...poniéndome el dedo en la nariz.

miércoles, 21 de diciembre de 2011

La Psicología al servicio de Padres Adolescentes

La familia podemos percibirla entre otras cosas como un sistema de miembros.
Diferenciamos en familia de origen, aquella en la que hemos nacido y/o criado y la familia ampliada la que elegimos como adultos.
Este sistema de miembros en su individualidad tiene necesidades y espacios diferentes que a su vez tiembien lo tiene como grupo.
Además de las caracteristicas, sufren variaciones de acuerdo a la época del análisis y la cultura.
Aspectos de interés: Definimos al Adolescente como el que adolesce.
Que adolesce? Malestar, confusión, quiebre, dolor, caos.
Es una etapa de transformación hacia la adultez y maduración dejando atrás su infancia y juventud.
Un profundo cambio en el que suceden muchas resistencias a la vez que necesidades nuevas y anhelos por cumplir.
Es un prorceso que requiere de atención, cuidado, respeto, espacio, comunicación, silencio y mucho, mucho amor por tí, por el otro y por cada uno de los que la conforman.

viernes, 2 de diciembre de 2011

Herramienta para la Memoria

Caja de Recuerdos: una técnica que estimula la mente y la memoria.
Consiste en una caja o lugar en el que la persona puede disponer de sus recuerdos más significativos a través de la recopilación de objetos personales.
Esta caja puede contener fotografías personales, fotografías antiguas no personales, documentación pasada como carnets, documentos de filiación,cuadernos de notas academicas etc.
Diarios, cartas,postales,anotaciones personales. Billetes, facturas. Propagandas y folletos de viajes, colecciones de cromos,recortes de prensa, libros sobre la época. Música de la época,letras de canciones, videos, peliculas de colección, diapositivas.
Ropas antiguas, objetos antiguos como relojes,juguetes.Monedas.
Está técnica puede realizar cualquier persona que necesite conectarse con afectos, vivencias y emociones pasadas o/y a su vez como legado para otros.
En el caso de Demencias o Alzheimer
es importante resaltar que debe tener el suficiente valor afectivo como para facilitar la evocación del recuerdo.
Una estimulación cognitiva constante y flexible, puede contribuir a un avance más lento de la enfermedad, la conexión con aquellos momentos especiales de su vida así como aportar mayor calidad de vida a quien/quienes la sufren.